Instituto de Ciências da Saúde – ICS

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Medicina

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Renovação do reconhecimento do MEC: Portaria Normativa nº 188, de 01 de outubro de 2012.

Unidade: Campus JK

Modalidade: Bacharelado

Duração: 06 anos (12 semestres)

Habilitação: Médico Generalista

Carga horária:10.226 horas/aula

Turno de funcionamento: Integral

Coordenadores de Curso : Francisco Marcos Barros
Possui graduação em Medicina pela Universidade Estadual de Montes Claros (1989), Residência Médica em Cirurgia Geral pela Faculdades de Ciências Médicas de Belo Horizonte no anos de 1990 e 1991, Residência Médica em Cirurgia Pediátrica pela Fundação Felício Rocho em Belo Horizonte nos anos de 1992 e 1993, Mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de São Paulo no ano de 2010. Obteve título de especialista em Cirurgia Pediátrica pela Sociedade Brasileira de Cirurgia Pediátrica e Associação Médica Brasileira no ano de 2016. Atua como cirurgião pediátrico na Santa Casa de Montes Claros, no Hospital Universitário Clemente Farias e Hospital das Clínicas Mário Ribeiro. Experiência como docente desde o ano de 1995 na Universidade Estadual De montes Claros (UNIMONTES), onde exerceu também as funções de Coordenador do Curso Médico de 1995 a 2002 e Diretor do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), entre os anos de 2002 a 2006. Na FUNORTE atua como coordenador do Curso Médico desde o ano de 2011.

Currículo Lattes: clique aqui

E-mail: [email protected]

Endereço: Av. Osmane Barbosa, 11.111 – Bairro: JK

CEP: 39404-006 Montes Claros-MG

Telefones: (038) 2101-9282 / 2101-9292

 

Missão

Tomando como base essa filosofia, o ICS tem seu projeto pedagógico cimentado num conjunto de princípios que configuram sua identidade e expressam sua missão de:

“Servir como elemento de desenvolvimento e construção do saber, criando alternativas de soluções para os problemas postos pela sociedade, referenciando-se na ciência e tecnologia como fator de avanço e progresso da humanidade”;

“Formar seres humanos pessoal e profissionalmente competentes, de forma que possam contribuir para a melhoria da qualidade de vida da sociedade, através da sua atuação profissional e pessoal”.

Ser Humano é aqui entendido como um ser social, político, histórico, que vive determinadas relações sociais de produção em determinado momento. O seu agir produz bens materiais, mas também, o seu próprio modo de ser. A essência do Ser Humano encontra-se no trabalho, através do qual ele transforma o mundo e se transforma.

Para garantir sua missão, o ICS pretende organizar a educação que desenvolve em torno de quatro aprendizagens fundamentais, recomendadas pelo “Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI”:

“Aprender a conhecer” – caracterizado pela busca do domínio dos instrumentos do conhecimento com a finalidade precípua de descobrir, compreender, fazer ciência;

“Aprender a fazer” – entendendo-se que, embora indissociável do aprender a conhecer ”, o “aprender a fazer” refere-se diretamente à formação profissional, na medida que se trata de orientar o acadêmico a pôr em prática os seus conhecimentos, adaptando a educação à configuração do trabalho na sociedade atual;

“Aprender a viver juntos” – constituindo-se num grande desafio para a Educação, tendo em vista que trata de ajudar os alunos no processo de aprendizagem para a participação, a cooperação e, sobretudo, para a busca coletiva de soluções para os problemas contemporâneos;

“Aprender a ser” – integrando as três aprendizagens anteriores e caracterizando-se pela elaboração de pensamentos autônomos e críticos que contribuam na formulação de juízos de valor, formando assim um cidadão e profissional decidido e preparado para agir nas diferentes circunstâncias da vida

OBJETIVOS

O Curso de Medicina está fundamentado na metodologia ativa de aprendizagem, que possibilita e estimula a educação permanente em saúde.

O estudante é preparado para ser o profissional e cidadão ético, com o enfoque no aprendizado baseado em problemas, e orientado para atuar na comunidade